UNIDAD I: LA HISTORIA. FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II

1. PLANTEAMIENTO O TESIS CENTRAL DEL DOCUMENTO TENDENCIAS EPISTEMOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL SIGLO XXI, DEL DR. JOSÉ PADRÓN.

La concepción del ser humano que hoy tenemos, de visión filosófica e ideológica, sus proyecciones, su concepción de sociedad y del desarrollo del individuo como tal, son el fruto del un esmerado y profundo trabajo del ser humano en su devenir histórico.

Son muchas las corrientes o tendencias filosóficas o del pensamiento que han contribuido con sus discusiones con sus aportes, con sus criticas y con su permanentes innovaciones; las que han generado una idea del pensamiento, una visión de la construcción del conocimiento científico y de la investigación, que siempre se esperan acordes con la época y con las circunstancias que se viven en la misma, permitiendo construir una idea del hombre de cada época y de la sociedad a la que pertenecen con todas sus características y perspectivas de desarrollo.

2. IDEAS SECUNDARIAS QUE LE DAN SENTIDO A LA TESIS.

Cada una de las corrientes o propuestas teóricas y sustentadas y/o defendidas por diversos actores, han propuesto a su manera y en su contexto histórico una nueva forma de vivir y de pensar.

Las concepciones de construcción del conocimiento han permitido que cada sociedad transforme su estructura económica y social permitiendo de manera permanente el cambio y transformación de la misma (sociedad). En el fondo lo que busca y permite la construcción del conocimiento científico, independiente del método o corriente en que se oriente, es la legitimación de los estados y de las sociedades en ellos, teniendo en cuenta sus valores, concepciones y características particulares en relación con la historia.

3. DESDE EL DOCUMENTO DESCRIBIR DE QUÉ MANERA SE PUEDEN APLICAR LOS FUNDAMENTOS DE LA EPISTEMOLOGÍA A LA INVESTIGACIÓN QUE SE ESTÁ HACIENDO (OJALA INTENTAR UN TIPO ESPECIFICO DE EPISTEMOLOGÍA QUE CORRESPONDA CON LA NATURALEZA DEL TRABAJO DE GRADO).

Si entendemos el conocimiento como el resultado de un proceso serio y diferido en el tiempo, orientado bajo los criterios de la epistemología a fin de producir un conocimiento científico, entonces los fundamentos epistemológicos van a determinar en forma lógica, coherente y consistente las bases del conocimiento científico en el campo investigado. En el caso que me atañe en la investigación se pretende determinar el grado de eficacia o ineficacia de las normas jurídicas, aplicadas en la jurisprudencia, como factor de control en algunos campos determinadores de la alteración del medio ambiente y de la sostenibilidad del equilibrio del anterior

Es bien conocido y motivo de investigación, el porqué habiendo tan y variada legislación en materia de control y protección de los recursos naturales y de la forma en que se pueden explotar los mismos; para nuestro caso especifico el manejo y control de aguas limpias y residuales, y de control y manejo de flora y reforestación; resulta entonces tan poco eficaz a la hora de ser aplicada como controladora, desde lo normativo o desde lo sancionatorio.

Desde el estructural funcionalismo desarrollado a mediados del siglo XX, se procuro el desarrollo de las investigaciones en las ciencias sociales, desde lo científico y entendiendo las sociedades como un todo, como un sistema, los que la mayoría de los factores que lo puedan alterar se relacionan entre sí, generando no solo interesantes y profundos resultados, si no también superando alguna limitaciones que impiden la utilidad práctica.

Lo investigado pretende dejar determinado mediante rastreo, la jurisprudencia que en el tema referido existe, también se pretende determinar el porqué la mismo no se toma como referente o no se comprende sus alcances al momento de emitir nuevos fallos o porqué se desconoce, o si se tiene en cuenta, pero se hace ineficaz su aplicación, lo que nos podría llevar a un cambio de aplicación de la normatividad en materia ambiental, cuando se pretende controlar el manejo y control de la fauna en lo relativo a la reforestación.